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    在无人机试飞活动，取得了巨大的成功之后。

    陆远没有停下他的脚步。

    他立刻，就让人，将学校里一间，最大的空置教室，给腾了出来。

    然后，让专业的工程师团队，将那套，刚刚才从箱子里拆出来的，崭新的沉浸式CAVE投影系统，临时地，安装在了教室的四周墙壁，天花板，甚至是地板之上。

    所有的窗户，都被厚厚的，不透光的遮光帘，给拉得严严实实。

    整个教室，都沉浸在一片，充满了神秘感的昏暗之中。

    地理老师，是一个经验丰富的老教师。

    他站在教室中央的控制台前，额头上，手心里，全都是紧张的汗水。

    他教了二十年的书，粉笔，黑板，还有那张被翻得卷了边的世界地图挂图，就是他最熟悉的“三件套”。

    像今天这样，要站在一堆，看起来就充满了高科技感的精密仪器前，不用粉笔，不用挂图，去给学生们上一堂，闻所未闻的裸眼3D投影课。

    这，还是他人生中的，第一次。

    要不是陆远亲自在旁边，给他加油打气，给他详细地讲解着每一个按钮的功能。

    他甚至，都不知道，该如何，去开启这套堪称离谱的教学设备。

    ......

    上课铃声，准时响起。

    陆远亲自，带着初一年级三班的学生们，走进了这间教室。

    教室里，没有开灯。

    只有中央控制台上，那闪烁着的五颜六色的指示灯，在黑暗中，散发着微弱的光芒。

    孩子们一个个，都好奇地，睁大了眼睛，小声地窃窃私语着。

    “哇！这里是哪里啊？”

    “好黑啊，什么都看不见。”

    “我们今天，不是要上地理课吗？怎么来这里了啊？”

    陆远没有解释。

    他只是，微笑着，对着站在控制台前，紧张得，手都不知道该往哪里放的地理老师，比了一个“OK”的手势。

    地理老师深吸一口气，然后，颤抖着按下了那个红色的启动键。

    下一秒。

    整个教室，都“消失”了！

    四周的墙壁，头顶的天花板，脚下的地板，在这一瞬间，全都变成了一片，深邃的，蔚蓝色的海洋！

    孩子们发现，自己，正“悬浮”在一片，五彩斑斓的珊瑚礁之上。

    无数，色彩斑斓的，奇形怪状的热带鱼，正成群结队地，从他们的身边，缓缓游过。

    甚至，还有几只憨态可掬的大海龟，慢悠悠地，从他们的脚下，“飘”了过去。

    虽然是裸眼3D，真要挑刺其实也能挑出来一些毛病。

    可，那感觉，是如此的真实！

    一个胆子比较小的男生，甚至因为，这突如其来的，强烈的失重感和摇晃感，而下意识地，发出了一声惊呼。

    “报告老师！我……我晕船了！”
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